Michel Baron - Appunti essenziali per il corso di fuga © Versione italiana a cura di Joanne Maria Pini |
FUGA in MINORE | FUGA in MAGGIORE | ELEMENTI COSTITUTIVI | Numero approssimativo di figure (per un soggetto da 4 a 6 misure) |
La m | Do M | ESPOSIZIONE 1° divertimento (La controesposizione e i divertimenti sono facoltativi) |
4 entrate (da 16 a 24 misure) (da 8 a 12 misure) |
LE MODULAZIONI NELLA FUGA : | |||
Do M | La m | SOGGETTO AL RELATIVO | 2 entrate, o nell'ordine inverso (8 a 12 misure) Koechlin, pag. 8 |
Sol M | Mi m | m Risposta al relativo della dominante |
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2° divertimento | (da 10 a 16 misure) | ||
Re m | Fa M | SOGGETTO ALLA SOTTODOMINANTE | 2 entrate |
Fa M | Re m | Soggetto o risposta al relativo della sottodominante | (o nell'ordine inverso) |
3° divertimento | (divertimento (da 14 a 20 misure) | ||
Mi M | Sol M | ritorno del soggetto alla dominante (facoltativo) e PEDALE DI DOMINANTE |
per un totale di misure da 66 a 100 |
INIZIO DELLO STRETTO | |||
La m | Do M | 1° stretto: esposizione completa nel tono dell'esposizione |
4 entrate 'serrate', canoniche o no |
Breve divertimento
(o stretto del controsoggetto) |
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toni vicini | toni vicini | 2° stretto più 'serrato', moto contrario, aumentazione, diminuzione |
2 entrate a intervalli liberi |
breve divertimento, più 'serrato' (oppure 2° stretto del controsoggetto) |
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La m | Do M | M 'Stretta' molto serrata (in canone) Se possibile, nel tono dell'esposizione. Ultimo soggetto (o risposta) per intero. PEDALE DI TONICA (Gedalge, § 380, 5) |
Stretto, da 30 a 40 misure in totale |
Riferimenti e dettagli supplementari :
Gedalge §§ 344 e 345 ( modulazioni ), § 347 ( proporzioni ).
Koechlin pagg. 7 e 8.Evitate Dupré, piuttosto confuso in proposito.
Riavvio versione con frames | Riavvio versione senza frames |
Menu della versione senza frames | |
1 - Indicazioni pedagogiche | 8 - La controesposizione |
2 - Il contrappunto rivoltabile | 9 - Piano della fuga scolastica |
3 - Il soggetto e la risposta | 10 - I divertimenti |
4 - La coda | 11 - Lo stretto |
5 - Il controsoggetto | 12 - Il pedale |
6 - Il linguaggio armonico della fuga scolastica | 13 - Link utili, ricerca nel sito, biografie |
7 - L'esposizione | 14 - L'autore michel.baron@videotron.ca |
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